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自动化专业(专升本)

发布时间:2024/7/3 发布者:培训与继续教育学院 访问次数:

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自动化专业人才培养方案

 

一、专业信息

(一)学科代码:08

(二)学科门类:工学

(三)专业代码:080801

(四)专业名称:自动化

二、培养目标

落实立德树人根本任务,服务重庆区域经济与社会发展,面向西部,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握必备的数学、自然科学、电路理论、电子技术、程序设计、计算机及网络、工程图学等基础理论知识,掌握控制理论、传感器与执行机构、自动化仪表、控制系统设计与仿真优化、工业互联网等专业知识和专业技能,具有较强的学习能力、创新意识、专业实践和工程应用能力,具备基本的工程伦理、职业道德、社会责任感以及一定的人文素养和学习能力。能够在智能制造、智能装备、工业互联网等技术领域,从事自动化系统的设计、集成、调试、运维、技术管理及技术支持等岗位工作的“基础好、素质高、能力强”的应用型高级专门人才。

三、培养规格

(一)知识结构

1.在公共基础知识方面,掌握思想道德修养与法律基础、习近平新时代中国特色社会主义思想、形势与政策等重要思想的基本原理。了解中国近现代史基础知识以及掌握大学英语基础知识。

2.在专业知识方面:

1)掌握电路理论、电子技术、传感器与检测技术等基础知识;

2)掌握计算机基础、程序设计、计算机网络基础知识;

3)掌握电力电子技术、电机与拖动基础知识;

4)掌握控制理论与优化、建模与仿真、执行与驱动的基本知识、原理和方法,能够识别和表达自动控制系统的主要环节、结构与参数。

3.在职业能力拓展知识方面,了解量子人工智能引论、人工神经网络、工程伦理、无线通信技术等相关专业或技术领域的基本知识;了解人工智能概论、工业仿真软件的基本知识。

(二)能力结构

1)能够了解本领域最新技术发展趋势,具有信息资料收集、分析、综合能力;

2)具有一定的书面和口头表达能力;

3)能够正确使用图、表等技术语言进行表达与沟通;

4)能正确理解自动化与相关专业之间的关系,具有与相关专业人员良好的沟通与合作能力;

5)具备较强的人际交往能力,善于倾听、了解业主和客户的需求。

(三)素质结构

1)具备较好的思想品德素质,树立正确的人生观价值观,具有良好的社会公德和职业道德;

2)具有较强的身心素质,能够吃苦耐劳,工作适应能力较强;

3)具有一定的创新意识、创业精神;

4)具有一定的自主学习能力;

5)具备正确的劳动观点和态度,热爱劳动和劳动人民,具有良好的劳动习惯;

6)具备一定的信息素养,初步具有认识美、体验美、感受美和欣赏美的能力。

四、学历层次、学制、修读年限、学习形式与学位

(一)学历层次:专升本

(二)学制:2.5

(三)修读年限:2.5-5

(四)学习形式:业余

(五)授予学位:工学学士

五、课程体系设置与指导性修读计划表

见附表

六、核心课程及主要实践教学环节

(一)核心课程:电路原理、数字电子技术、电力电子技术、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、自动控制原理、电气控制与PLC、运动控制系统、自动化仪表与过程控制、工业计算机控制系统、工业机器人及应用、工控网络与组态技术等。

(二)主要实践教学环节:毕业实习、毕业设计(论文)等。

七、毕业标准与学位授予

(一)毕业标准:毕业最低总学分要求为100(线下教学不低于总学时的20%)。其中公共基础课25学分,专业课45学分,职业能力拓展课12学分,实践教学环节18学分。

(二)学位授予:符合《金沙威尼斯欢乐娱人城成人高等教育学士学位授予实施细则》规定的条件,经本人申请,学校学位委员会批准,授予工学学士学位。

说明:

1.在线教学任务的完成由学生在“在线教学平台”按照线上课程学习进度安排表自行完成学习任务和作业,作为平时成绩重要依据;

2.实践或上机环节根据学生实际情况,按照线上教学安排内容优先采取学生自主方式完成,如学生无自主完成条件可申请由学校统一到校由学院统一安排完成,并提交实践相关报告,为老师评定成绩重要依据;

3.线下面授教学由学院统一安排时间、地点,授课教师统一授课或指导,并完成作业。

 

 

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